基于“天地人”三才思想对《中医学基础》教学改革初探

本文从“天地人”三才思想出发,以《中医学基础》中的整体观念和辨证论治体系为框架,认为“天地人”三才思想要从教学内容安排的角度切入,以体现中医思维概念为主线,讲解每个知识点时应利用广泛的学科知识树立整体观念。“天地人”三才中的地对应自然科学,在课堂上采用有趣的小体验,可激发学生学习中医的主观能动性;人对应人文素养,应将中华优秀传统文化和做人做事的人生哲理融入到教学设计中,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观;天对应自然规律,依据“天地人”三才思想,可促进大学生身心健康、培养道德情操、提高其社会适应能力,发挥其不可替代的重要作用。