基于生态文明思想的辽宁省中小学地方课程体系构建

构建生态文明教育地方课程是落实中小学生生态文明教育的根本途径,是引导中小学生树立和践行生态优先、绿色发展,提高生态文明素养的根本遵循。构建了基于《人与自然》课程的主题式生态环境教育课程体系,课程纲要与内容创新的采用了螺旋上升式模式,实现了地方课程《人与自然》与“中小学综合实践活动课程”进行融合与实施,深度发挥了课程各自的优势,弥补各自的不足,全面培育了中小学生的生态文明理念、提升了综合素质。