阅读教学中语文核心素养培养途径的解读

在新课标改革的背景下,全面重构我国初中语文阅读教学法,培养初中生核心素养,是每一位语文教师的重点教学任务。我国初中语文阅读是培养学生思维理解能力、挖掘学生智慧、传播思维的重要途径。这就要求教师摒弃应试教育的传统观念,积极挖掘学生自身潜力,全面提升初中生汉语课程内涵,有效培养吸收汉语知识的能力。基于此,本文重点探讨了在初中语文阅读教学中培养初中生核心素质的基本方法。