全科护理中应用以人为本的基础健康教育的有效性分析

探讨全科护理中应用以人为本的基础健康教育的有效性分析。方法 本次抽取我院收治的患者共计200例进行分析,根据护理方案分为不同时间段进行比较健康教育效果。结果 观察组经全科护理以人为本的健康教育后护理效果各项评分明显地优于对照组。结论 对于全科护理中做到以人为本的基础健康教育能够提高临床护理整体效果。