教学理论中培养青年马克思主义理论工作者的几点思考

目前我国正处于大变革时代,经济全球化、生活多样化、文化多元化、政治多极化正交织于一体,均不同程度地影响着青年学生的理想、信念以及人生观、价值观的树立。党校作为人才培养的主要阵地,应紧紧把握教育工作的主动权,加大青年马克思主义理论工作的培养力度,积极宣传马克思主义理论所富含的先进理念,大力弘扬社会主义制度的优势,引导学生形成正确的思想观念。基于此,本文围绕创新思政理论课程、阅读马列主义著作、利用网络资源、完善培养机制四个方面展开分析,旨在为培养青年马克思主义理论工作者提供有效的方法。