摘要
离开文化的教育或离开教育的文化都是不存在的,文化与教育是相辅相成的有机体。本土文化,以其亲和力强、受众范围广、影响力大等特点,对于以本土生源为主的高职院校的学生来说更容易理解,更具吸引力和说服力,更容易形成地域自豪感。故本文结合高职院校思想政治教育工作的新思路——文化导入问题,创新性地提出了在思政课中导入本土文化的思路,对导入本土的作用、应用原则等进行分析。并有针对性地提出运用本土文化导入培养人才的相关策略,开拓思政课的教学载体,让思想政治教育以一种“潜移默化、润物无声”形式进行,同时实现社会文化育人的效果。
基金
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“高职院校思政课导入地域文化资源的可行性分析及实效性研究”。(编号:NZJGH2020115)的阶段性成果。