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双减背景下初中英语教学探究
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摘要
随着社会的不断发展,教育越来越受重视。教育部门在对教育问题进行研究时,开始逐渐关注学生的学习压力问题。为更好的缓解学生的学习压力,教育部门提出了双减政策要求,老师在双减政策的背景下开展系统的教学。在初中阶段的英语教学中,老师也要了解双减政策的主要内容,减轻学生的学习负担,研究全新的教学方式。
作者
王晓振
机构地区
唐山市滦南县司各庄镇周各庄初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期57-60,共4页
关键词
双减政策
初中英语
教学研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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