常态化疫情防控背景下高职公共体育课线上教学研究

常态化疫情防控背景下,高职公共体育课线上教学业已取得一定成效,但仍存在诸多问题。如部分体育教师的线上教学胜任能力不足,部分学生线上体育课程“摸鱼”现象严重,部分体育教师的线上教学内容设计不合理,忽视了布置课后作业的重要性等。为解决问题,建议对体育教师加强培训,提升线上教学胜任力;采取多元措施解决线上教学“摸鱼”现象;体育教师应科学合理地设计线上教学内容;应科学布置线上课程的课后作业。