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优化语文教学过程的实践与思考

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摘要本文是对《林教头风雪山神庙》一课三教这一不成功的教学案例的反思,从教学思考和情感,教育主体和教学方法三个方面,总结出提高课堂实际效益的方法。

作者黄淑敏

机构地区广东省丰顺县丰顺中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2022年第11期33-35,共3页

基金 2019年广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心招标课题“提高语文课堂教学效果的实验与研究”(课题编号:GDKJ1918)的研究成果。

关键词《林教头风雪山神庙》一课三教过程优化

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中华活页文选（高中版）

2022年第11期

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