在素质教育背景下开展中学音乐教学工作

随着课程改革和素质教育的呼声越来越高涨,音乐学科的教学地位得到了较为明显的提升,音乐教育对于学生综合素质的培养能力也得以有效地体现。在当前中学的学科体系中,家长、学生以及学校领导等多方面纷纷意识到音乐在素质教育中的重要作用,相当多的人们已经察觉到音乐对于学生的审美与鉴赏能力,以及想象力、创造力的培养作用,不仅如此,音乐教学的良好展开还有助于充实学生的精神世界,有利于学生心理健康发展,从而推动综合素质的整体性发展。