分层教学法在高中体育短跑教学中的应用实践

因材施教是各学科教师所应当遵循的重要教学原则之一,教师在开展学科教学活动时,不能采用一刀切的教学方式,来对学生的进行授课与引导,而应当充分结合学生的特点,根据每个学生的具体特征与需要,合理设置教学策略、教学内容,确保每一位学生都能够通过课程学习,获得进步与提升。高中体育教师在开展短跑教学活动时,同样应当实现因材施教,应用分层教学法来开展授课与教学,推动学生的全面发展与进步。