核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究

时代的变迁带来了教育改革,高中英语评估项目的重点是能力。改革开放后,随着时代的发展,对人力资源的需求也随之增加。阅读英语作为国际语言一直是韩国教育的核心内容之一。新时代背景下,我国的英语阅读教育也在不断改革,现阶段为了培养学生的英语知识,保证学生的全面发展。本研究通过分析和研究高中英语阅读教育的效果和方法,为我国教育做出了积极的贡献。