绘本阅读促进幼儿良好习惯养成的策略研究

在我国教育改革的新时期中,学前教育也受到了更多人的重视。绘本阅读是学前教育中的一种常用教学手段,这种教学方式寓教于乐,对于培养幼儿良好习惯而言有着实际意义。如何能够更好地发挥出绘本阅读的优势,是许多从事幼儿教育工作者在不断思考的一个问题。基于此,本篇文章尝试分析了基于绘本阅读促进幼儿良好习惯养成的有关内容,仅供参考。