小学语文教学中学生口语交际能力培养研究

学语文课程是孩子学习母语运用能力的启蒙课程,为学生运用母语与他人交际沟通能力打下基础。并且小学高年级是学生语言培养的黄金时期之一,教师更应抓住这一阶段,加强学生口语交际能力的培养,并开展个性化的教学,促进每位学生都能学有所获,提升其核心素养。本文主要从小学生为何口语交际能力教学始终不理想作为切入口,并结合学生实际的语文教学情况,提出一些培养策略,以此抛砖引玉,供广大读者借鉴。