简析小学语文朗读教学中的问题及提升策略

语文朗读教学,是全面调动学生口、脑、眼、耳等器官协同作用的一种学习方法,有助于加强学生对所读字词句的理解,对夯实学生的语文基础,提升语文素养,及其他学科的学习都具有非常重要的影响。但基于当前教学的情况,小学语文朗读教学中所存在的问题仍十分突出,如这些问题得不到及时解决,会降低教学效率,无法充分展现其在学生语文学习中的作用。基于此,本文将从当前小学语文朗读教学中存在的常见问题分析入手,结合笔者多年的实践教学经验,就如何提升小学语文朗读教学效率提出几点对策建议。