摘要
高等教育是我国教育体系的重要组成部分,在我国教育事业飞速发展的时代,背景下高校人才培养工作面临着新的发展机遇与挑战做好人才培养,不仅强调对学生专业技能的培养,同时也应关注对学生德育和心理健康等方面的全面指导。辅导员是高校学生管理工作的主要责任人,同时也是学生成长路上的引路人,辅导员是否具备领导力,在一定程度上影响了高校大学生的成长状况。当前高校大学生知识水平参差不齐,思想观念和价值观呈现多元化特点,这些问题在一定程度上影响了辅导员的工作效率,只有具备较强领导力才能真正引导学生健康成长。本文从高校辅导员领导力的内涵及构成出发展开分析,提出了有效提升高校辅导员领导力的策略。
