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高校思政课线上线下混合教学模式应用分析
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摘要
线上线下混合教学模式具有“信息丰富”、“情境生动”、“参与感强”等特点,积极应用线上线下混合教学模式,可以创新高校思政课,营造活跃的思政学习氛围、思政研究氛围。本文主要围绕“线上线下混合教学模式的介绍”、“高校思政课线上线下混合教学模式的问题”、“高校思政课线上线下混合教学模式的应用”这几项内容展开论述,重点从应用视角,分析互联网背景下的线上线下混合教学模式,希望发挥出线上线下混合教学模式的最大优势,改革思政课的设计与考核,提升教师队伍“教”的热情,引起学生“学”的兴趣。
作者
王婷
机构地区
吉林水利电力职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第8期185-187,共3页
关键词
高等院校
思政课
混合教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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