摘要
对小儿肺炎患儿采取护理服务时肢体语言沟通护理的干预效果及临床价值。方法 从我院小儿肺炎患儿中抽选86例展开讨论,2021.4-2022.4为本次研究的实施时间,以系统抽样法分组,参比组43例、讨论组43例,运用一般护理法对参比组患儿实施干预,运用一般护理+肢体语言沟通对讨论组患儿进行服务,比较临床配合性、患儿家长满意度、消除症状时间。结果 患儿临床配合性比较,讨论组高于参比组,组间对比P<0.05,有统计学差异;患儿家长满意度比较,讨论组比参比组高,组间对比P<0.05,有统计学差异;消除症状时间比较,讨论组较参比组用时少,组间对比P<0.05,有统计学差异。结论 临床干预小儿肺炎患儿时,在运用一般护理方法进行辅助时,联合运用肢体语言沟通干预,可以增加患儿亲和护理人员的程度,继而增强其临床配合性,疗效因而得到促进,疾病症状迅速消失,大部分患儿家长对该护理模式表示满意,且给予很高评价,是护理干预效果、临床价值显著的服务方案。
