论中学音乐教学中情感文化教育的运用

随着我国社会不断的发展,科学技术水平随之提高,信息技术在教育中得到了广泛的运用。中学音乐课程作为我国基础教育和必修课的重要组成部分,需跟随时代的发展,不断提高教学中知识技能和情感文化的相互配合能力。音乐教育是学生素质教育中不可忽视的重要内容,它可以促进学生素质提高,培养高质量高水平的全方面发展的人才。本文对中学音乐教学和情感文化教育两方面进行研究,分析了上述在课堂教学过程中所遇到的问题,并提出创新性教学的改善意见。