浅议高校新生入馆教育与信息素养教育

高校图书馆的藏书是课堂教学的重要辅助资料,图书馆教育是课堂教育的拓展和延伸。大学教育以自主学习为主,教师教学为辅。教师课堂上的讲解主要引导学生的学习方向、进行重点知识的解惑,相关专业知识的巩固与延伸需要学生自觉到图书馆自主学习。因此,新生对图书馆藏书、分布、规章制度、借阅流程等相关内容的掌握程度影响新生日后的学习,做好新生入馆教育是图书馆教育的重要一环。本文首先说明了新生入馆教育内涵与意义,然后分析了高校新生入馆教育存在的问题,最后详细阐述了高校新生入馆教育与信息素养教育的策略。