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微课在医用物理学教学中的实施与应用
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摘要
医用物理学是一门跨学科,它为学生提供初级、中级物理的基础知识,并为医学科学的发展提供了重要的途径,它也可以为医学领域中的应用提供理论基础。本文首先提出引入微课的必要性,其次对微课和医用物理学课程结合的模式进行创新,再次的介绍当前医用物理学教学中存在的问题,最后论述微课在医用物理学教学中的应用和效果。
作者
努尔尼沙·阿力甫
段颖妮
陈建军
樊慧敏
张学良
机构地区
新疆医科大学医学工程技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期249-252,共4页
关键词
医用物理学教学
微课
教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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