摘要
探讨老年高血压患者在治疗过程中应用个性化健康教育干预方法的治疗价值。方法 在近两年期间我院的老年人高血压患者中随机选择90例患者,本着自愿的原则,以先后入我院时间将所选的研究对象进行平均分组,即对照组和研究组。在实验对比过程中,对照组患者采用常规治疗干预方法,研究组则采用个性化健康教育方法进行干预,对比两组患者经过不同治疗方法后血压水平。结果 经过实验数据对比发现,研究组患者在经过个性化健康教育干预后,其血压水平明显优于对照组,对照组和实验组的数据结果存在较大的差异,具有统计学意义(P0.05)。结论 在老年高血压患者治疗中应用个性化健康教育具有较为显著的效果,让患者对自己的病情产生了更加全面且深入的认知,对其后续病情的合理控制起到了一定的作用,该方法值得在基层医疗机构和二级以上甚至三甲医院相关科室进行推广及应用。
