试论思维导图在普通话教学中的应用

随着时代发展和进步,新型教学模式纷纷涌现。在普通话教学中,为提高教学效率,提升教学质量,本文拟运用思维导图教学模式进行教学研究,探讨其在普通话正音教学中的有效应用。思维导图是一种科学有效的学习工具,通过联想和想象将形象思维和逻辑思维转化为语言网络图像,使记忆图像化、思维可视化和知识结构化,从而提高超强记忆能力、激发想象创造能力、增强立体思维能力和发展学习规划能力。思维导图是现代脑科学研究发展的产物,一种在企业、传媒、教育、运动等工作领域广泛应用简单实用的思维模式,在全球范围内广受欢迎。