新时代高校思政育人空间研究——以高职学前教育专业美术课程为例

思政育人空间是高职院校学生思想政治教育的主要阵地。伴随科学技术的创新与高校育人机制的不断改革,思政育人空间的功能与需求也在发生着改变。本文以高校思政育人空间为主题,以高职学前教育专业美术课程作为问题研究的切入口,通过高校思政育人空间的内涵、学前美术课程中思政育人的重要性及教学现状的分析,探寻不同类型下思政育人空间的设计为思想政治教育所带来的新变化。