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关于小学数学教学中学生思维能力开发的思考
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摘要
随着信息化时代快速的更迭与社会发展的需要,“以人为本”的教育观要求学校培养出德智体美劳全面发展的人才,而学生的思维能力就是学生综合能力发展的基础。就基础教育阶段的数学课程而言,学生的创新思维和逻辑思维的能力决定着学生数学学科素养的发展,培养小学生的思维能力能够更加利于学生理解与掌握数学知识,促进学生的全面发展。
作者
廖芬
机构地区
江西省峡江县实验小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期49-52,共4页
关键词
小学数学
思维能力
教学
开发
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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