高校主题性美术创作教学研究

主题性美术作品作为国家文化软实力的重要体现,一方面代表了一个国家美术创作的定位和发展水平,另一方面也是国家文化发展的风向标。因其具有鲜明的图像符号,所以更能对时代的文化状况进行直接的反映。高校作为美术人才培养的主阵地,在中国美术事业发展中有着举足轻重的地位,一直受到社会各界的广泛关注。本文旨在通过梳理主题性美术创作在中国高校的发展历史与现状,从而来探讨主题性美术创作后备人才培养的发展路径。