微生物学课程思政思考与探索

高等教育已经进入全面开展课程思政建设的新时期,要求充分发挥课堂教学在高校思想政治教育工作中的作用,对学生进行专业知识传授和价值引领。微生物学与人类生产生活和可持续发展密切相关,具有丰富的思政元素,是开展课程思政的天然载体。本文探讨了微生物学开展课程思政的必要行、微生物学的优势性已经微生物学开展课程思政的路径,以期为高等院校微生物学课程思政教学探索提供参考。