摘要
随着金融全球化进程的不断推进,既懂语言又具备金融专业知识的复合型人才需求越来越旺盛,《金融英语》正是衔接语言和专业知识的细分科目。在新形势下高效组织课堂教学,完成人才培养目标是每个授课教师的任务,其中教学方式是教师授课中的关键环节,当前线上线下混合教学已经成为主流,超星平台为金融英语教学应用线上线下混合式模式提供强有力支持。
基金
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目《新文科背景下应用型本科“金融+科技”专业融合发展探索与实践》
2022年度辽东学院教育教学改革与研究一般项目,项目编号:2022SZ047。
