摘要
中职护理领域中,外科护理是一门必修课程,也是核心课程。目前传统的线下教学不能满足现在的教学要求,故转为线上教学模式。这种教学模式的转变为中职院校的教学带来了一定影响,同时新教学模式也为学生带来了新的学习体验,有助于激发学生的学习积极性。在线教学的模式可以突破时空对教学活动的束缚,可以提升教学活动的灵活性。同时在线教学的方法下,教师所需要的在线教育准备资料更多,教学中还需要结合当前的热点展开外科护理教学。通过案例教学可以提高中职护理教学内容的多样性,有助于提高学生学习的趣味性。本次研究围绕着中职院校的教育问题展开分析,阐述了在线教育应用现状和优化在线教育的具体方案。
