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基于创新能力培养的小学科技实践活动课教学策略探究
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摘要
在全面推进和推广素质教育的同时,学校越来越重视对学生的创造力的培养,而实施中小学科技实践活动则为其提供了一个很好的教学环境,使学生在实践中获得了大量的科学知识,同时,能够使小学生对新奇的求知欲不断增强,使他们的创造力和动手的综合素质得到全面的提升。创新能力是现阶段社会人才急需的能力,创新才能更好的带动发展。 因此各个阶段的学校都开始注重培养科技的实践能力的培养。
作者
廖丽萍
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县青少年校外活动中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期22-25,共4页
关键词
小学
科技实践活动课
创新能力
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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