基于SPOC+FCM的线上英语教学信息深度融合路径研究

为进一步提高学生的英语学习成绩,设计一种基于SPOC+FCM的线上英语教学信息深度融合路径。分析线上英语教学信息深度融合遵循的原则,通过融合信息技术转变传统教学、创新线下教学模式,促进英语教学信息融合,完成基于SPOC+FCM的线上英语教学信息深度融合。通过实验分析证明,使用此次研究的基于SPOC+FCM的线上英语教学信息深度融合路径后,学生成绩较没有应用融合路径之前的明显提高,证明此次研究的路径有效提高了学生的英语成绩,满足了线上英语教学信息深度融合路径设计需求。