新时期中医院校《病理学与病理生理学》课程教学改革与探索

近年来,现代教育技术的蓬勃发展,为探索新的教学模式创造了契机。《病理学与病理生理学》课程是沟通基础医学与临床医学之间的重要桥梁课程,其教学效果的好坏直接影响到医学生临床课程学习和将来的从医生涯,在学生的素质培养中显得尤为重要,因此应当加以重视。本校病理学与病理生理学系在近几年间采用多元素融合的教学理念和方案,在本课程教学中进行了一些有益的探索和实践,希望这些策略能为兄弟院校开展相关课程的教学提供一些有益的借鉴和帮助。