摘要
所谓数学思想方法是学生在解答具体的数学问题时所应当具备的数学思维和解决问题的方法,是培养小学生的思维能力,养成主动思考与探究的意识,提高数学核心素养的重要手段。在小学数学教学中渗透数学思想方法,要求教师必须要转变传统的灌输式教学模式,积极的应用现代化的教学手段,开展丰富多彩的教学活动,将理论与实践进行充分的结合,引导学生在数学课堂中开展多元化的合作学习与探究,变被动为主动,培养自主学习习惯,全面提升小学生的问题解决能力。本文探讨了如何在小学数学教学中渗透数学思想方法的策略,为相关工作的开展提供参考。