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新时代高校“师道尊严”重振路径探析

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摘要 习近平总书记指出:“自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统”。尊师重教是全世界的共识、共通、共同价值追求。作为人类灵魂的工程师,教师传道授业解惑,教书育人,在全社会范围内形象光辉,地位崇高,影响广泛深远。当前,出现一些与“尊师重道”不相协调的现象,师道尊严遭受挑战,在新时代深化教育改革的大环境下,高校教师队伍作为改革创新的重要力量,重振“师道尊严”成为国家和社会关注的话题。在新时代,高校作为服务社会和文化传承与创新的重要组成,在全社会重振“师道尊严”的契机下,高校及高校教师都亟需有所行动。
作者 李颖
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期179-181,共3页
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