以实际工程案例为主体的测试技术实验教学设计

通过实验教学设计,把捣固装煤推焦机钢结构振动测试简化为了学校实验室可以进行的振动实验台简支梁振动参数测试,将教师的实际科研项目转化为教学案例引入课堂。教学案例基于LabVIEW软件开发了包含数据采集、分析和存储调用的振动信号监测集成化系统,利用NI USB-4432数据采集仪和加速度传感器采集简支梁的振动信号。实验测试表明,振动实验台的简支梁振动信号时域和频域信号特征与捣固装煤推焦机的钢结构振动特征基本一致,将其作为工程案例引入测试技术课程教学实践是可行的。