大类招生模式下的高校学业指导课的教学研究

大类招生模式下,学业指导工作在高校人才培养方面发挥着尤其重要的作用,可以有效引导学生积极面对学业生活方面的困惑,进而实现个人的全面发展及人生价值的最大化。本文结合大类招生模式下的学业指导课的实践现状,分析了学业指导课程目前存在的问题,明确了开展学业指导工作的方向和有效途径,学业指导老师要进行系统的入学教育、指导过程中要突出学生的主题地位、注意指导内容的深度、实现“全面覆盖、重点关注”的目标,以达到最佳的指导效果。