立德树人背景下高校工会“师生共育”劳育机制研究

高校工会团结着大量的教师群体,其工作或直接或间接地涉及与影响着学生学习与成长的各方面。劳动教育方面,高校工会应当发挥思想引领作用,打造具有学校特色的劳模精神课程,实现理论教育与实践教学的有机融合;发挥师资力量优势,调动二级工会加强与辅导员队伍的联系,形成管理干部与专业教师相结合的劳动育人合力;发挥组织资源优势,通过项目化教学推动劳动教育深入开展,引导师生共同开展公益性劳动。通过“师生共育”双向互动的劳动教育模式,调动高校工会资源优势与职能优势,落实“三全育人”根本任务。