基于《PLC技术及工程应用》课程的教学研究

PLC技术作为电气工程等专业重要的课程之一,需要学校对课程进行教学改革,让学生掌握扎实的专业知识和技能,以满足企业和社会对复合型人才的需求。本文主要从现如今高职院校PLC技术课程的教学现状展开分析,共同探索新时代课程的教学方法,并从课程的教学内容和方法、授课形式、实训场地的建设等方面提出教改建议和实施方案。最终通过教学实践表明:基于“学习工厂”的项目任务式进行教学,能够让学生的实践能力得到很大的提高;同时在教学过程中融入思政教育元素,能更精准的实现“立德树人”的教育目标。