新课标背景下小学音乐教师声乐教学的技巧与情感渗透

目前,随着教学理念的不断发展变化,小学教学的重点逐渐转变为提高学生的综合素养,然而在全方面教育教学中,德智体美劳对小学生的教育尤为重要。音乐教学是一个技巧复杂,并且涉及到的专业知识较为丰富的一门学科,其中声乐教学的技巧以及情感渗透对小学生来说,更能够体现音乐的美感。本文对新课标背景下小学音乐教师在声乐教学中的技巧以及情感渗透作为研究对象,简要说明二者结合的效果。