摘要
在“泛娱乐化”的网络趋势下,一些年轻的大学生被“娱乐茧房”所禁锢,追求“泛娱乐化”的解构思维,习惯于用“感官实证”来替代理性思考。在“泛娱乐化”的时代背景下,思想政治理论课的老师们不禁要问,是坚持“课程本质”,还是迎合大学生娱乐“需求”,坚持理论分析,还是加入过分娱乐分析,坚持内容阵地,还是增强感官“刺激”。新时代背景下,高校思想政治理论课肩负着重要历史使命,消解网络“泛娱乐化”思潮对高校思想政治理论课的不良影响要以坚持内容讲授提升大学生身心“获得感”;要以共情表达代替娱乐化解读提升高校思想政治理论课亲和度;要以“结合式”授课提升高校思想政治理论课的实用性,是新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的题中应有之义。
