摘要
近年来,地方企业对本科毕业的会计人才的实操技能要求越来越高,本文着眼于地方性应用型会计人才培养目标,浅析双师型教师在人才培养中的内涵与优势,并且针对地方应用型会计人才培养过程中存在的不足之处,浅析应用型会计人才培养困境.通过发挥双师型教师自身在专业领域方面的特色,尝试搭建双师型教师人才培养平台、完善教师管理团队体系、深入开展企业实习基地等实践教学的创新方法,发挥双师型教师在地方应用型会计人才培养中的重要作用,推动地方民办本科院校应用型会计人才的培养.
出处
《前卫》
2022年第29期114-116,共3页