期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于深度学习理念的高中思想政治大单元教学设计
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提升高中思想政治教学成果,落实立德树人的根本任务,本文对高中思想政治课程教学现状展开分析,详细阐述了高中思想政治大单元教学设计的必要性,如深化教学改革、培育学科核心素养等,立足深度学习理念提出高中思想政治大单元教学设计策略,通过加强教材内容整合、创设真实情境、制定学习任务等措施,将学生引入深度学习中,强化学生高阶思维能力的培养。
作者
梁丹燕
机构地区
浙江省杭州第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第8期155-157,共3页
关键词
深度学习
高中思想政治
大单元教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
9
1
阎俊,黄英樱.
智能化时代,我们如何理解人类劳动价值——新课标引领下高中思想政治课的单元教学设计[J]
.现代教学,2019,0(10):32-35.
被引量:2
2
王志安.
核心素养视域下高中思想政治课单元教学设计的方法与路径[J]
.现代教学,2020,0(3):59-62.
被引量:7
3
陈晓云.
基于核心素养的高中思想政治课深度教学的策略研究[J]
.名师在线,2021(14):37-38.
被引量:4
4
李妍.
深度学习导向下单元整合教学策略例谈--以统编高中语文必修下册第三单元为例[J]
.江苏教育,2021(54):129-130.
被引量:3
5
庄坚俍.
思想政治理论课教学与教研一体化的策略研究--基于高中思政学科基本观点形成的视角[J]
.上海课程教学研究,2021(7):45-50.
被引量:2
6
谢亚雪.
高中思想政治实施大单元教学的策略与思考[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(20):38-39.
被引量:3
7
黄建地.
基于深度学习理念的高中思想政治大单元教学设计[J]
.福建教育学院学报,2021,22(11):36-37.
被引量:22
8
唐悦.
基于“大概念”的高中文言文大单元教学探索——以统编高中语文必修上第六单元为例[J]
.艺术科技,2023,36(14):27-29.
被引量:2
9
朱其凤.
指向深度学习的大单元教学情境创设探究[J]
.安徽教育科研,2023(20):22-24.
被引量:1
引证文献
2
1
刘畅.
高中思想政治大单元教学设计优化策略[J]
.新课程教学(电子版),2024(6):54-56.
2
郭泽莲.
深度学习导向下高中政治大单元教学情境创设策略探讨[J]
.试题与研究,2024(18):141-143.
1
李爱玉.
试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性[J]
.学苑教育,2021(17):21-22.
被引量:3
2
王秀.
基于主题教学的统编高中历史教材内容整合[J]
.中学教学参考,2021(25):72-73.
被引量:3
3
汪宇飞,王志军.
立足学科大概念重构单元教学——以湘教版高中地理必修一第五章和选择性必修一第五章为例[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2022(9):35-39.
4
黄国乐.
基于发展学生核心素养的化学单元教学设计实践探索[J]
.中学化学,2022(7):9-12.
5
朱丹.
初中道德与法治课在劳动教育中的价值及价值实现研究[J]
.教育界,2021(41):74-76.
6
汤灿辉,黄志飘,侯春久.
MES下多元化教学法在高职院校药物分析课程中的应用[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(18):6-9.
被引量:2
7
陈新忠,孔瑞,葛风芳.
大单元视角下的高三英语整体复习实施策略[J]
.英语教师,2022,22(10):8-12.
被引量:5
8
冯怀勇.
以统整的方式实施珠算教学——“加数是4的满五加”教学设计与思考[J]
.珠算与珠心算,2022(6):32-35.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部