《环境导论》线上教学的设计与实践

教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志。在“互联网+”的时代背景下,线上教学已经成为新的主流教学模式。这一教学模式的变革,加速了高校教师对于教学模式新一轮的研究与实践。本文针对《环境导论》课程进行了线上教学设计与实践,总结线上教学效果及经验,并对出现的问题进行了反思和总结,为线上教学模式的优化提供借鉴。