摘要
《职业教育专业目录(2021年)》中,高职院校财务管理专业更名为大数据与财务管理专业,其内涵发生了重大的改变。大数据、云计算、人工智能等新兴科技的广泛运用,彻底的颠覆了传统财务管理专业的人才需求,也改变了财务人员的就业领域,面对这些需求变化,高职院校如何进行专业建设,为社会培养符合时代要求的新型财务管理人才就显得尤为重要。本文在分析原财务管理专业人才培养和课程体系不足的基础上,从大数据背景下的专业人才培养目标出发,以课程体系建设为切入点,对大数据与财务管理专业人才培养进行研究。
出处
《前卫》
2022年第24期127-129,共3页