摘要
由于当前教育改革深化的影响,在高中阶段开展历史学科教学时,会对学生思维能力培养提高重视,这样能够让学生对所学的历史知识进行有效掌握并且进行运用。学生学习历史有难度的原因在于学生没有形成了历史思维能力,缺乏历史思维能力就没有办法深刻把握历史规律,没有办法将碎片化的历史人物和历史事件进行串联,甚至于很多学生都无法理解历史题目。高中历史教学中如何引导学生形成历史思维能力,并且通过这一能力运用到考试中去成为了历史教学的重点和难点,本文就历史思维能力对于历史学习的重要意义做了简单的介绍,就培养学生形成历史思维能力的过程中产生的教学问题和教学困惑做了浅显的解析,在实践的基础上就这些问题的解决提出了建议。
