新时代下小学英语高效课堂构建有效策略

随着全球化、国际化潮流的深入,英语学习已经成为各个阶段学习的重要任务,尤其作为英语学习基础学段的小学,对学生认知字母、练习发音具有启蒙意义。小学英语教学目前还存在“讲——学”这种传统的教学模式,这种教学模式没有考虑到小学阶段学生的认知限度,也忽视了课堂教学效率。因此,在新课程标准下,教师应当改变教学模式,积极发挥信息技术和教学工具的辅助作用,让课堂成为学生英语学习和英语思维迸发的天地。