探析小学语文阅读教学策略

根据以往的教学经验,小学生在课堂上持续集中注意力的时间很短。这就需要教师想方设法激发学生,不断寻求学生的兴奋,让学生有更多的思考力。教师要在课堂上运用多种创新的教学方法,让学生对主动阅读更有新鲜感和兴趣。在这个过程中,他们可以积累一些阅读经验,不断提高自己的阅读能力。