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在小学道德与法治课程中落实法治教育的策略
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摘要
随着新课改的不断深入,小学道德和法治教育日益受到重视,尤其是互联网发展下的今天,信息传播速度加快,社会安全事故频繁发生。小学加强道德与法治课程的学习,可以促使孩子身心健康发展,增强他们的道德法治意识。本文对在小学道德与法治中怎样落实法治教育进行探究,并根据法治教育的实际需要和在小学道德与法治课程落实法治教育面临的问题展开讨论,提出几点具体措施,进一步促进我国小学道德与法治课堂中法治教育的开展。
作者
姑丽白尔·外力
机构地区
伽师县古勒鲁克乡第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期96-99,共4页
关键词
小学教育
道德与法治
课程教学
法治教育
措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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