信息技术与小学语文课堂教学有效融合路径探究

小学生语文学习之中,兴趣培养十分重要,信息技术与教学的有效融合,能够使教学直观生动,可有效发挥激趣作用,是课堂教学效率提升的关键。另外信息技术应用之下,还能使课堂内容更为丰富,并促进教学方式多样,可充分调动语文学习主体性,有助于语文教学多维度目标落实。本文对语文教学与信息技术融合不足进行分析基础上,从有效融合出发探讨了原则与路径。