初中英语听说课中微写作能力培养策略的研究

听说能力在初中英语教学中起着至关重要的作用,它直接关系到英语写作能力和语言组织能力。当前,在新课程教学标准的要求下,微写作这种新的写作方法能够在短时间内提升学生的英语应用能力。基于此,本文对初中英语听说课中微写作能力培养策略进行探讨,希望能为有关教师提供参考,同时也能为如何培养学生的写作能力提供依据。